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  为什么选择三中英才

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  为什么选择三中英才  
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“个性化”的创新教育理念
 

发布日期:2012/2/22 16:53:17     文章来源:三中英才 www.cqszyc.com    浏览量:8352

       三中英才急家长之所急,想学生之所想,积极倡导以人为本的教育。在业内率先推出“个性化”创新教育理念,推出一个学生一个教学团队、一个学生定制一套教学计划的因材施教模式,最大程度地尊重和关注学生的个性差异,把中小学生从繁重的课业负担中解放出来,让学生有更多独立思考、独立实践的学习机会,提升素质并发挥潜能,促进学生的全面发展。

 

       中国经济的高速发展,全面推动了人才的竞争。人才竞争的激烈,使家长愈来愈重视学生的教育问题,也对全社会的教育公平提出了需求和挑战。三中英才通过个性化的教学理念,帮助学生全面提高学习能力、提升学习成绩,帮助学生获得更好的教育资源,在学业、应试、竞赛及综合素质等多方面增加竞争力。

 

       同时,三中英才心理咨询师孙劲松校长采用特有的交叉教学和分层教学理念,让三中英才在辅导界成为佼佼者,让学生实实在在地提高了成绩,受到了广大学生和家长的一致好评。

 

交叉教学

 

       交叉教学是指一个学生要接受不同老师的教学模式,比如家长的话孩子不爱听(即使家长是老师、是专家),换一个老师,孩子就爱听了。学校课堂上的老师教学模式是固定的,如果一个学生长时间只接受一个老师的思维模式和教学方法,就容易形成定势思维、单一思维,没有创新思维和联想思维,很难打开新思路,找到突破口。

 

       思维单一的学生升入初中或高中,学校出现困难成为普遍现象。三中英才基于这种情况,定期为学生交换老师辅导教学,让学生接受不同的教学思路和思维模式,培养学习能力,提高学习兴趣,从而迅速提高学习成绩,实现交叉教学的优势。

 

分层教学

 

       分层教学,主要是指根据学生成绩、教材版本、思维模式、学习习惯、教学进度(与学校教学进度同步)等因素把学生分成小班,实施针对性教学。实施分层教学直接关系到学生知识的掌握及学习成绩的提高。分层教学理念在三中英才得到了14年的论证,数万学生成绩提高充分证明了分层教学的科学性。

 
 
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