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教育部推行体育教育改革举措
 

发布日期:2014/8/1 15:26:21     文章来源:三中英才-重庆家教联盟-重庆课外辅导机构 www.cqszyc.com    浏览量:1141

  [体育教育改革举措]

  课程设置

  ●在总课时减少的情况下,将把小学三至六年级每周3节体育课提高为4节,高中每周2节提高到3节。

  ●任何学校不得以任何理由和借口占用体育课时,每个学生学会至少两项终身受益的体育锻炼项目。

  ●要确保学生每天锻炼一小时,推行每天早操、晨跑等锻炼活动,上午统一安排大课间体育活动。

  考试评价

  ●体育课将作为国家统一规定的学业水平考试的必考课,毕业和升学必须达到合格水平。

  ●学生体质状况和体育特长要如实记入学生综合素质评价档案,作为学生毕业和升学的重要参考。

  ●中考体育加试的分数将逐年提高,大学生的体质健康测试结果将纳入综合素质评价中,作为评优、就业的参考依据。

  培养人才

  ●今年起,将逐步建立健全小学、初中、高中和大学四级足球联赛机制,通过招生考试政策疏通足球人才成长通道,培养优秀足球后备人才。

  ●我国将合理布局小学、中学、大学定点学校,用3年时间把校园足球定点学校由目前的5000余所扩展到2万所。

  落实职责

  ●所有学校都要开展学生体质健康测试。积极探索通过购买服务等形式,委托第三方机构对测试工作进行质量监控。学校按学生年级、班级、性别等不同类别公布学生体质健康测试总体成绩,学生个人测试结果通知本人和家长[微博]。

  ●教育部将实施等级评估和年度报告制度,启动学校体育工作评估,分优秀、良好、合格和不合格四级。学生体质健康水平持续三年下降的地区和学校将被问责。


  特别说明:由于各方面情况的不断调整与变化,以上所提供的所有考试信息仅供参考,敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。

 

 

 

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